| Titre : |
Maths : cycle 4, 5e |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christophe Barnet, Directeur de publication |
| Editeur : |
Vanves : Hachette éducation |
| Année de publication : |
cop. 2016 |
| Collection : |
Mission indigo |
| Importance : |
1 vol. (304 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
29 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-395366-5 |
| Prix : |
20,90 EUR |
| Note générale : |
La couv. porte en plus : "nouveau programme"
Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
N.05.2.2 Cinquième |
| Résumé : |
Une collection riche et complète pour mettre en oeuvre aisément le nouveau programme dans toutes ses dimensions ' Un choix pédagogique assumé d'une progression sur les 3 niveaux, pour faciliter la mise en oeuvre et garantir une grande quantité d'exercices. ' Une progression spiralée sur l'ensemble du cycle 4 : les notions étudiées à un niveau donné sont réinvesties et approfondies dans les niveaux suivants. ' Une grande progressivité des exercices, avec du calcul mental et des exercices techniques sur chaque capacité. ' Des problèmes motivants, sur des situations de la vie courante et en lien avec d'autres disciplines, de nombreuses prises d'initiatives, pour former tous les élèves à la résolution de problèmes. ' Des outils pour la différenciation et l'AP, des cartes mentales pour mémoriser le cours. ' Un accent mis sur l'algorithmique et les outils numériques, avec des TP ou des projets qui peuvent être menés avec le professeur de technologie ou en EPI. ' En complément du livre, accès gratuit en ligne au manuel numérique élève, avec des capsules vidéo de cours, des exercices supplémentaires, des exercices interactifs et des fichiers logiciels. |
Maths : cycle 4, 5e [texte imprimé] / Christophe Barnet, Directeur de publication . - Vanves : Hachette éducation, cop. 2016 . - 1 vol. (304 p.) : ill. en coul. ; 29 cm. - ( Mission indigo) . ISBN : 978-2-01-395366-5 : 20,90 EUR La couv. porte en plus : "nouveau programme"
Index Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
N.05.2.2 Cinquième |
| Résumé : |
Une collection riche et complète pour mettre en oeuvre aisément le nouveau programme dans toutes ses dimensions ' Un choix pédagogique assumé d'une progression sur les 3 niveaux, pour faciliter la mise en oeuvre et garantir une grande quantité d'exercices. ' Une progression spiralée sur l'ensemble du cycle 4 : les notions étudiées à un niveau donné sont réinvesties et approfondies dans les niveaux suivants. ' Une grande progressivité des exercices, avec du calcul mental et des exercices techniques sur chaque capacité. ' Des problèmes motivants, sur des situations de la vie courante et en lien avec d'autres disciplines, de nombreuses prises d'initiatives, pour former tous les élèves à la résolution de problèmes. ' Des outils pour la différenciation et l'AP, des cartes mentales pour mémoriser le cours. ' Un accent mis sur l'algorithmique et les outils numériques, avec des TP ou des projets qui peuvent être menés avec le professeur de technologie ou en EPI. ' En complément du livre, accès gratuit en ligne au manuel numérique élève, avec des capsules vidéo de cours, des exercices supplémentaires, des exercices interactifs et des fichiers logiciels. |
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