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Auteur Fabienne De Broeck |
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Titre : Enseigner autrement avec le mind mapping : cartes mentales et conceptuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Mongin (1948-....) ; Fabienne De Broeck, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2016 Collection : La boîte à outils du professeur Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074693-4 Prix : 19,50 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 190-191 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Innovations Cartes heuristiques Index. décimale : 371.3 Résumé : Les conditions de travail des enseignants changent très vite. Ceux-ci ont besoin de s'adapter à un environnement en perpétuelle évolution : numérique, monde de l'image, microstimulations permanentes des élèves. Le mind mapping et le concept mapping sont des méthodes qui commencent à se diffuser (les auteurs forment régulièrement des personnels de l'éducation nationale et ont participé à la réalisation d'un CD-ROM pour l'éducation nationale en juin 2013) mais il n'existe pas de livre spécifique pour préparer et donner des cours en s'appuyant sur ces techniques visuelles.Une cinquantaine d'outils expliquent comment le mind mapping et les cartes conceptuelles peuvent être utilisés par les enseignants.* Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages.* Chaque outil renvoie à des mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs.* Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations. Enseigner autrement avec le mind mapping : cartes mentales et conceptuelles [texte imprimé] / Pierre Mongin (1948-....) ; Fabienne De Broeck, Auteur . - Malakoff : Dunod, DL 2016 . - 1 vol. (191 p.) : ill. ; 24 cm. - (La boîte à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-074693-4 : 19,50 EUR
Bibliogr. et webliogr. p. 190-191
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement Innovations Cartes heuristiques Index. décimale : 371.3 Résumé : Les conditions de travail des enseignants changent très vite. Ceux-ci ont besoin de s'adapter à un environnement en perpétuelle évolution : numérique, monde de l'image, microstimulations permanentes des élèves. Le mind mapping et le concept mapping sont des méthodes qui commencent à se diffuser (les auteurs forment régulièrement des personnels de l'éducation nationale et ont participé à la réalisation d'un CD-ROM pour l'éducation nationale en juin 2013) mais il n'existe pas de livre spécifique pour préparer et donner des cours en s'appuyant sur ces techniques visuelles.Une cinquantaine d'outils expliquent comment le mind mapping et les cartes conceptuelles peuvent être utilisés par les enseignants.* Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages.* Chaque outil renvoie à des mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs.* Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations. Exemplaires
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Titre : Enseigner autrement avec le mind mapping : cartes mentales et conceptuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Mongin (1948-....) ; Fabienne De Broeck, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2019 Collection : La boîte à outils du professeur Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078965-8 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 190-191 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Innovations Cartes heuristiques Index. décimale : M.10 Pédagogie Résumé : Construire une carte mentale ou conceptuelle 'En faire un outil d'enseignement efficace 'Mettre en place des stratégies pédagogiques 'Travailler en groupe 'Organiser et planifier son année 'Gérer la vie scolaire 'Maîtriser les différents logiciels 'Enseigner, apprendre et s'amuser '60 outils vous accompagnent pour enseigner autrement avec le mind mapping.Chaque outil est traité de façon synthétique et visuelle sur 2 ou 4 pages :schéma de synthèse,résumé de l'outil,objectifs et contexte d'utilisation,méthodologie à suivre,avantages et précautions à prendre.Des exemples d'applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre. Enseigner autrement avec le mind mapping : cartes mentales et conceptuelles [texte imprimé] / Pierre Mongin (1948-....) ; Fabienne De Broeck, Auteur . - 2e éd. . - Malakoff : Dunod, DL 2019 . - 1 vol. (191 p.) : ill. ; 24 cm. - (La boîte à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-078965-8 : 22 EUR
Bibliogr. et webliogr. p. 190-191
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement Innovations Cartes heuristiques Index. décimale : M.10 Pédagogie Résumé : Construire une carte mentale ou conceptuelle 'En faire un outil d'enseignement efficace 'Mettre en place des stratégies pédagogiques 'Travailler en groupe 'Organiser et planifier son année 'Gérer la vie scolaire 'Maîtriser les différents logiciels 'Enseigner, apprendre et s'amuser '60 outils vous accompagnent pour enseigner autrement avec le mind mapping.Chaque outil est traité de façon synthétique et visuelle sur 2 ou 4 pages :schéma de synthèse,résumé de l'outil,objectifs et contexte d'utilisation,méthodologie à suivre,avantages et précautions à prendre.Des exemples d'applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100009939 M.10 MON Livre Salle " Abraham Lincoln" AL-E31e A Consulter sur Place
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